MATEMATICAS PERIODO 2

INDICADORES DE DESEMPEÑO

-Manejo correctamente los procesos de suma y resta ( sencilla, llevando y prestando)

-Diferencio los términos de la suma y de la resta

-Soluciono  problemas de la vida cotidiana que involucran la suma y la resta

 -Leo y escribo al dictado números de 2 , 3 y 4 cifras 

-Clasifico diferentes cuerpos y figuras geométricas

-Relaciono datos y los presento en barras estadística

COMPETENCIA

-Describo ,comparo y cuantifico situaciones con números, en diferentes contextos y con diversas representaciones,

-Uso diversas estrategias de cálculo (especialmente cálculo mental) y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y de resta

-Resuelvo y formulo problemas en situaciones de variación proporcional

-Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación, localización entre otros)

 -Reconozco propiedades de los números (ser par, ser impar, .) y relaciones entre ellos (ser mayor que, ser menor que, ser múltiplo de, ser divisible por .) en diferentes contextos

 -Represento el espacio circundante para establecer relaciones espaciales

-Dibujo y describo cuerpos o figuras en distintas posiciones y tamaños.

 -Clasifico y organizo datos de acuerdo a cualidades y atributos y los presento en tablas.

- Interpreto cualitativamente datos referidos a situaciones del entorno escolar

 TEMAS

 La adición

 La sustracción

 Valor posicional

 cuerpos geométricos

Lectura de barras estadísticas

SUBTEMAS

La adición

Términos de la adición

Adición sencilla y con reagrupación

Propiedades de la adición

Problemas de la adición

La sustracción

Términos de la sustracción

Sustracción sencilla y con des agrupación

Problemas de sustracción

Lectura y escritura de números de 4 cifras

Valor posicional (unidades, decenas, centenas y unidades de mil )

Números (Ser mayor que, menor que, par, impar)

 Clasificación e identificación de figuras

Representación de objetos

Cuerpos geométricos

figuras geométricas

ACTIVIDADES

Actividad #1

observa el vídeo y responde :

-Que es la suma?
-Escribe 5 ejemplos de suma
-Que es la resta?
-Escribe 5 ejemplos de resta 


Actividad #2

 Realiza el juego dando click en el enlace

http://www.vedoque.com/juegos/salta-ranas.swf?idioma=es

-Escribe 5 sumas cuyo resultado de 10
-Escribe 5 sumas cuyo resultado de mas de 10 y menos de 20
-Escribe 5 sumas cuyo resultado de mas de 20 y menos de 50


Actividad #3

Realiza el juego dando click en el enlace y escribe 10 ejemplos en el cuaderno 

 http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/1/ca1_07.html


Actividad #4

Escoge 5 juegos del siguiente enlace y de cada uno realiza 5 ejercicios 

http://www.edu.xunta.es/centros/ceipchanopinheiro/aulavirtual/file.php/3/rsagra/LIM_MATEMATICAS_2/s.html


METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

70% Seguimiento durante el periodo

Talleres con ábacos

Talleres con material concreto

Salidas al tablero

Ejercicios en clase

Actividades extraclase

Revisión de tareas y cuadernos

Evaluaciones escritas y orales

Actividades virtuales

25%  Evaluación de periodo


5%    Coevaluación

BIBLIOGRAFIA

ALVAREZ DE VARGAS, Constanza. Integrado activo 2

Editorial Santillana

Estándares básicos de competencias en matemáticas